各部门：

为认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，推进落实《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》（教思政〔2020〕1号）精神，提升我省网络思想政治工作水平，省委教育工委决定开展第三批陕西高校网络思想政治工作研究课题与实践项目申报工作。现将我校申报工作通知如下：

一、申报类别

（一）研究课题

1.研究课题旨在解决高校网络思想政治工作中的现实难题，探究国内外学术发展的前沿动态，具有现实性、针对性和较高的工作决策参考价值。目标成果主要为专著、论文等。

2.研究课题分重大课题、重点课题、一般课题三个类别，将根据选题和论证确定课题级别。

3.重大课题4项，每项资助1万元；重点课题6项，每项资助0.5万元；一般课题经费自筹，依据申报实际设置若干项。

（二）实践项目

1.实践项目旨在推动具有影响力与引导力的优质网络文化作品产出，目标成果主要为原创网络文章、网络工作案例、网络微作品等形式。

2.实践项目分资助项目与自筹项目两个类别，将根据选题和论证确定项目级别。其中资助项目设置10项，每项0.3万元经费资助；自筹项目依据申报实际设置若干项。

二、申报要求

（一）申报者要求

1.申报工作面向全校思想政治工作队伍。

2.申报者应坚持正确政治方向，具有过硬的政治素质，遵守国家宪法和法律法规；具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作；熟悉所申报研究领域的情况，并有一定的研究成果。

3.申报者中有学术不端行为并受到处分且尚未被撤销，或受到上级主管部门撤项处理仍在受限期内者，不得参与申报。

4.重大研究课题申报者一般应具有博士学位或副高级以上（含）专业技术职称。

5.申报者同年度只能申报一个课题或项目，且最多参与二个课题或项目。申报者所主持的省中心课题或项目未结题（项）前不得申报新课题（项目）。第二批陕西高校网络思想政治工作研究课题与实践项目获批立项负责人、首批陕西高校网络思想政治工作研究课题与实践项目延期结（题）项负责人不得以第一申报人身份参与申报。

6.课题（项目）组成员须征得本人同意并签字确认，否则视为违规申报。申报者可以根据研究的实际需要，吸收我校以外研究人员作为课题（项目）组成员。鼓励在校学生参与课题（项目），但不得作为负责人。课题（项目）组成员不超过5人。

（二）申报内容要求

1.申报课题（项目）应立足于当前高校网络思想政治工作研究现状，力求居于学科前沿，具有原创性或开拓性，避免低水平重复；鼓励各学科交叉融合；着眼于国际局势和新时代的特点，着眼于当代中国国情和陕西省情，注重研究我国尤其是陕西高校网络思想政治工作中的全局性、战略性和前瞻性重大问题。

2.课题（项目）的选题方向和研究范围应参照《第三批陕西高校网络思想政治工作研究课题与实践项目申报选题指南》（附件）进行确定，题目可自拟。

（三）申报比额

研究课题、实践项目由各单位初选后最多各报送1项，宣传部组织评审后择优申报。

三、申报程序

（一）账号申领与信息填报

11月15日前，申报者自行通过“陕西高校网络思政工作申报系统”注册账号。获取账号后，申报者于11月24日前，填写申报书与论证活页。

（系统网址为http://gaut.sust.edu.cn/gxqtskdsz）

（二）校级审核与材料报送

11月24日前，申报者将申报书、论证活页纸质版一式两份按装订要求以部门为单位报送至党委宣传部全媒体中心，电子版材料发送至指定邮箱。11月28日前，党委宣传部将组织专家对申报材料进行评审，对于评审通过的项目将联系项目负责人在指定系统内进行填报并推荐至省委教育工委。

联系人：于占豪（电话：15129924093 邮箱：980143591@qq.com）。

党委宣传部

2023年11月13日

 

 

陕西高校网络思想政治工作研究课题与实践项目管理办法（试行）.pdf

陕西高校网络思想政治工作研究课题与实践项目申报书及论证活页.doc

 

 

附件

第三批陕西高校网络思想政治工作研究课题与实践项目申报选题指南

一、研究课题

重大选题：

1. 习近平新时代中国特色社会主义思想的网络宣传教育研究

2. 学习宣传党的二十大精神的网络路径方法研究

3. 高校铸魂时代新人的创新机制和路径方法研究

4. 全国性网络思想政治教育阵地的影响力和辐射度提升研究

5. 优秀网络文化成果评价结果的推广运用机制研究

6. 健全国家－省级－高校三级网络思政体系运行机制研究

重点选题：

1. 区块链技术在高校网络思想政治教育中的实施路径研究

2. 高校思政类微信公众号的建设现状与发展策略研究

3. 高校网络舆情治理与引导策略研究

4. 信息碎片化传播对高校网络思想政治教育的挑战及对策研究

5. 基于校园社交网络传播场域的思想政治教育策略研究

6. 大学生网络社交圈层化特点与引导策略研究

7. 高校网络意识形态话语权的建构路径研究

8. 易班网络思政教育与“四史”学习的协同推进机制研究

9.“信息茧房”视阈下网络圈层的生成机理及引导路径研究

10. 高校网络心理健康教育的路径创新研究

11. 易班思政与高校网络文化共建研究

12. 高校思想政治教育精准信息推送技术应用研究

13. 高校网络意识形态风险的防范化解研究

一般选题：

1. 高校网络文化资源对思想政治教育的作用研究

2. 高校网络爱国主义教育的理论与实践研究

3. 文化自信在高校网络思想政治工作上的实践研究

4. 大学生网络“亚文化”现象的教育引导研究

5. 大学生网络素养教育内容、载体及机制研究

6. 高校网络安全教育有效策略研究

7. 大学生网络社群认同及交际机制研究

8. 新时代网络党建工作创新研究

9. 网络空间的青年话语引导方式研究

10. 大数据背景下高校网络思想政治教育提升路径研究

11. 高校易班校本化建设模式研究

12. 融媒体创新大学生网络思想政治教育路径研究

13. 网络直播视域下大学生思想政治教育范式研究

14.“知乎治校”现象的原因与破解研究

15. 高校辅导员网络思政平台创新路径研究

二、实践项目

实践项目选题：

1. 学习宣传党的二十大精神主题宣传教育机制研究

2. 互联网视阈下高校三全育人创新研究

3. 基于学生群体画像分析的高校精准思政研究

4. 高校基层党建中的大数据应用研究

5. 大数据赋能学生成长与发展机制研究

6. 新时代大学生红色基因传承与高校网络思想政治教育的融合机制研究

7. 新媒体短视频育人机制研究

8. 高校网络评论员队伍建设有效激励机制研究

9. 共建共享模式下高校网络思政课程资源库建设研究

10. 探索具有实效性的陕西高校易班校本化建设模式

11. 优秀网络文化作品培育孵化机制研究

12. 学生网络社团的建设机制研究

13. 校园网络文明建设路径机制研究

14. 校本化网络“优课”课群建设研究

15. 网络“思政大课+联学互动”的实践机制研究

16.“网络中国节”实践创新研究

17. 基于“抖音”的网络育人品牌建设研究

18. 指尖“微学工”的探索与实践